Сценки ко дню матери смешные в школе. Короткие смешные сценки. Сценарий театрализованной программы «Божественна, светла, неповторима!!! Театральная постановка к Дню Матери
Инна Карунка
«Самая лучшая мама на свете!»
(По мотивам сказки «Лучшая мама» Олеси Емельяновой)
Действие первое.
На сцене: кушетка с подушкой и одеялом, стол, 2 стула.
На кушетке спит зайчонок, укрывшись одеялом. Слышна трель птиц. На сцену выходит мама-зайчиха, улыбается, подходит к сыну.
Зайчиха: Ушастик, сынок, вставай. Солнышко уже проснулось, а ты еще спишь.
Ушастик: Ну, мам. Я спать хочу.
Зайчонок переворачивается на другой бок. Зайчиха легонько трясет его за плечо.
Зайчиха: Вставай, лежебока!
Ушастик: А вот мама совенка никогда не заставляет его вставать так рано.
Зайчонок накрывается одеялом с головой. Зайчиха стаскивает с него одеяло.
Зайчиха: Так то совы, а мы – зайцы! Вставай, мой хороший, завтракать пора.
Зайчонок нехотя встает и бредет к столу, садится за стол. Зайчиха в это время заправляет постель.
Зайчиха: А умываться, кто за тебя будет?
Ушастик: Не хочу умываться! (Капризничает.) Вот рыбы никогда не умываются, и я не буду!
Зайчиха: Так то рыбы, а мы – зайцы!
Ушастик: Что ты все заладила, «зайцы» да «зайцы»? Все зверята спят, когда хотят, играют, с кем хотят, гуляют, где хотят, а ты: «То нельзя! Это нельзя!» Надоело!
Зайчиха: Ну, маленький, не капризничай. Посмотри, какую я морковку с огорода принесла! Морковка выросла гладкая да сладкая.
Зайчонок ест морковку. Мама убирается в комнате.
Зайчиха: Вот молодец! Теперь ты можешь немного пойти погулять, только не задерживайся и не опоздай к ужину.
Зайчонок уходит. Занавес.
Действие второе.
На сцене: пенек, куст, лужа с камышом.
На сцену выходит Зайчонок с веточкой в руке, волоча ее за собой и рас-суждая на ходу.
Ушастик: И почему у всех мамы, как мамы – лучше, чем у меня? Пой-ду-ка я, поищу себе маму, которая не будет меня рано будить, заставлять умываться и убираться, и вообще ничего не будет запрещать!
Из противоположной кулисы выпрыгнула мама-Лягушка с лягушатами. Они весело играют, изображают плескание и брызгание. Мама-Лягушка видит Зайчонка.
Лягушка: Эй, малыш, иди к нам! (Машет ему.)
Лягушата: Иди к нам!
Зайчонок радуется и с разбега прыгает в лужу, все смеются, и радостно брызгаются.
Лягушка: Ах вы так? Ну держитесь!
(Прыгает в середину болота, начинает брызгаться, кидаться и квакать громче всех. Звучит веселая музыка. Всем весело.)
Ушастик: А можно ты будешь моей мамой?
Лягушка: Конечно! Ты мне тоже сразу понравился.
Лягушата: Ура! Да здравствует Заюшонок!
Ушастик: Мама-лягушка, я очень замерз и промок. Пожалуйста, вымой меня и вытри теплым полотенцем. А еще, я хочу горячего чая и пирожок с капустой.
Лягушка: Мне некогда! И вообще, меня мои подружки заждались, нам обязательно надо поквакать по душам. (Лягушка смотрит на часы и в несколько прыжков исчезает из виду. Лягушата – за ней.)
Ушастик: А как же я?. (Смотрит им вслед растерянно.)
Зайчонок плачет и уходит. Занавес.
Действие третье.
На сцене: печь, стол, лавочка, на столе блюда с едой, которые постоянно, то убирает на печь, то ставит на стол мама-Мышка, изображая хлопоты.
На сцене появляется мама-Мышь, ведет с собой Мышат.
Мышь: Проснулись, мои маленькие! Проснулись, мои хорошие! Теперь надо хорошо покушать! (Кормит их, подавая им еду. Вдруг замирает, прислушивается.)
Мышь: Кажется, кто-то плачет. (Убегает в противоположные кудисы и тут же возвращается ведя с собой всхлипывающего Зайчонка.)
Мышь: Что ты, мой маленький, что случилось у моего ушастенького?
Ушастик: Я… я…
Мышь: Да ты совсем промок и весь испачкался. Небось, проголодался, бедненький? (Накидывает на него полотенце, обтирает его, садит с мышатами за стол.)
Ушастик: Угу. (Всхлипывает.)
Мышь: Угощайся, маленький.
(Начинает хлопотать возле печки. Мечется между печью и столом. Зайчонок ест.)
Ушастик: (Жует и говорит Мышатам, те кивают.) Вот это настоящая мама!
Мышь: Ах, вы мои умницы, ах вы мои хорошие, ах вы мои лапочки! И ты, мой ушастенький, кушай, кушай больше, расти быстрее.
Ушастик: Мама-мышь, я уже объелся пирожками, можно мы пойдем погуляем? (Мышата с писком прячутся под стол.)
Мышь: (Испуганно.) Что ты! Что ты!
Мышата с опаской выглядывают из-под стола.
Мышь: Вам туда нельзя, вы еще совсем маленькие. Вот вырастите (Мышата снова садятся на лавку, едят., станете большими, тогда и нагу-ляетесь. А сейчас кушай, мой маленький, кушай, мой ушастенький.
Ушастик: Да не хочу я больше кушать! Я гулять хочу! (Мышата опять прячутся под стол.) И никакой я не маленький. Да я больше тебя!
Мышь: А вырастешь, станешь еще больше. Хочешь, я расскажу тебе сказочку про кота?
Ушастик: Нет, спасибо!
Зайчонок вскакивает и убегает из-за стола за кулисы, все растерянно смотрят ему вслед. Затем, мама-Мышь поднимает Мышат и уводит за кулисы, приговаривая.
Мышь: Ну, что, покушали, мои маленькие? А теперь надо поспать! А когда поспите, снова будем кушать…
Действие четвертое.
На сцене: печь, стол, лавочка, посуда.
На сцене лисята занимаются уборкой, кто-то возле печки – готовит, кто-то тряпкой вытирает посуду и т. д. Входит сердитая мама-Лиса, ведет за шиворот Зайчонка.
Лиса: А ты чего прохлаждаешься? Заняться нечем? Я тебе быстро дело найду!
Дает ему метлу. Зайчонок начинает подметать пол.
Лиса: (Прихорашивается около зеркала, затем поворачивается к лися-там. Строго.) Ну, вот что: я ухожу, а когда вернусь, чтобы нора была вычищена, посуда вымыта, цветы политы, белье постирано, обед приго-товлен! Всё ясно!
Лисята: (Дружно и громко.) Да, мама!
Лиса: (Обращается к Зайчонку строго.) А ты чего молчишь? Ты разве что-то не понял?
Ушастик: (Лепечет от страха.) Да, мама… (Начинает мести с еще большим усердием.)
Лиса смотрится в зеркало, поправляет прическу и уходит напевая за ку-лисы.
Ушастик: А у вас что, мама всегда такая сердитая?
Лисята: (Просто.) Ну, да. (С восторгом.) Зато она – самая красивая в лесу! И лучше ей не перечить!
Ушастик: (Подумав.) Ну, нет! Мне такая мама не нужна!
Зайчонок отдает метлу одному из лисят и убегает. Лисята мгновение смотрят ему вслед, а затем продолжают выполнять, каждый свою работу. Занавес.
Действие пятое.
На сцене: кушетка с подушкой и одеялом, стол, лавочка.
Слышны трели птиц и пение кукушки. На сцену с Зайчонком выходит Кукушка.
Кукушка: Вот мы и пришли, малыш! Ты заходи, располагайся, а я пока… слетаю., принесу тебе на ужин… спелой морковки! (Собирается убежать.)
Ушастик: (Останавливает ее.) Мама-Кукушка, а можно я с тобой?
Кукушка: Не бойся, я быстро. Туда и обратно! Ку-ку!
Кукушка исчезает за кулисами. Зайчонок ходит по сцене.
Ушастик: (Удивляется.) Как странно, такая маленькая птичка, а живет в таком огромном доме. Наверное, у нее очень много детей… Ох, и устал же я сегодня… (Зевает, потягивается.)
Зайчонок лег на кушетку, накрылся с головой одеялом. В это время на сцену выходит Медведица с Медвежонком, в руках корзинки. Медвежонок замечает Зайчонка, пугается, показывает на кушетку.
Медведица: (Возмущенно стаскивает с Зайчонка одеяло.) Это еще что такое!
Ушастик: Ой. А где моя мама-Кукушка?
Медведица: Нет здесь никакой мамы! А ты – убирайся отсюда!
Ушастик: Ну, пожалуйста, на улице уже темно и страшно, я остался один и потерялся, и у меня совсем нет мамы. Пожалуйста, оставьте меня у себя, будьте моей мамой!
Медведица: Ну, ладно, оставайся. Но тогда перебери малину, а мы с Мишуткой пока поспим.
Медведица укладывает Медвежонка на кушетку и уходит за кулисы. Зайчонок перебирает малину в корзинках. Звучат трели птиц. Зайчонок вытирает лоб, он устал. Входит, потягиваясь Медведица, в руках ведро.
Медведица: Эй ты, бездельник, принеси воды, да поторапливайся!
Зайчонок берет ведро и уходит. Медведица ласково будит медвежонка, садит его за стол, ставит перед ним горшок с медом. Входит Зайчонок, Медведица берет ведро и дает ему пустой горшок.
Ушастик: (Плачет.) Как же так, мама-медведица? Я всю ночь не спал, я перебрал всю малину, я сходил за водой, а Мишутка ничего не делал. Ему кашу с медом и вареньем, а мне остатки. Так нечестно!
Медведица: Остатки сладки! (Зевает.) И почему же нечестно? Мишутка мой родной сын, а ты – приблудыш! Будь доволен тем, что дали! Слушай, мы Мы с Мишуткой пойдем в гости, а ты дров наколи, избу подмети, крупу перебери. Приду, проверю.
Медведица с Мишуткой уходят, а Зайчонок смотрит им вслед.
Ушастик: Кажется ушли. И мне – пора!
Зайчонок убегает. Занавес.
Действие шестое.
На сцене (домик Зайчонка): кушетка с подушкой и одеялом, стол, 2 стула.
За столом сидит мама-Зайчиха, плачет.
Зайчиха: Пропал мой единственный сыночек, пропал мой Ушастик. Съел его, наверное, серый волк. А ведь мой Ушастик был такой добрый, такой послушный. Нет больше моего заиньки… (Плачет.)
На сцену выбегает Зайчонок, обнимает маму.
Ушастик: Мама, я здесь, я живой! (Обнимает, плачет.) Я тебя очень-очень люблю! Ты самая-самая лучшая мама на свете! И другая мама мне не нужна!
Счастливые Зайчиха и Зайчонок обнимаются. Занавес.
Любовь Арыванюк
Сценарий театрализованного спектакля ко Дню Матери «Вася обидел маму» для подготовительной группы детского сада
День Матери в подготовительной группе
«Вася обидел маму »
Действующие лица : взрослые –ведущий, мама Васи, лошадь
дети : мама продавщица мороженого
мама Медведица
мама Лиса
мальчик Вася ,
коты, медвежата, елочки
Звучит музыка Исполняется Танец-приветствие «Мама»
Встают в полукруг, читают стихи
1. Детский сад жужжит , как улей
Сегодня праздник у мамулей
2. Чем же женщин удивить?
Как поздравить, что дарить?
Ну-ка, спросим мы у Светы….
Света. Нужно подарить конфеты.
3. Моя мама говорит
Женщин сладкое полнит
И фигуре их вредит!
4. Я придумал!
Я бы маме всю посуду
Самолично перемыл
И ни одной тарелки б не разбил!
5. Я скажу вам по секрету,
Что я маме подарю.
Только ей не говорите
Очень-очень вас прошу!
Наведу порядок в доме,
Вытру пыль, полью цветы.
Мама с радостью мне скажет
Молодец какая ты!
6. Поздравляем мамочек
Мы от всей души
7. И желаем милым мамам
Счастья и любви
Исполняется песня «Добрая милая мама»
1. Ласковым солнышком мама моя
Утром меня нежно будит,
И просыпаюсь с улыбкою я,
Чтоб улыбнуться всем людям
Мама, мама, добрая милая мама
Мама, мама, добрая милая мама
2. Светлые песенки мамы моей
Солнечным лучиком льются
И для любимых родных и друзей
Нотки поют и смеются
3. Только бывает порой иногда
Мама немножечко строгой,
Слушаться маму я буду всегда ,
Буду во всём ей подмогой.
Под музыку садятся на места, остаются читающие дети
1. Мы долго думали, решали
Что же нашим мама подарить?
Ведь подарок, мы сказали,
Самым лучшим должен быть!
2. И сам собой пришел ответ.
Подарим мы в театр билет !
Все роли здесь исполним сами.
Все. Даем спектакль в подарок маме !
3. Простите, если что не так
Ведь быть артистом – не пустяк!
Занавес открывается, выходит мальчик с мамой. Мальчик рисует, мама вяжет
Вася . Качалку-лошадку купи мне скорей
Такую, как видел я у друзей!
Мама.У тебя игрушек воз :
Самолет и паровоз.
Вертолет, машинки, катер.
Может быть, игрушек хватит?
Вася (топает) . Лошадку хочу! Лошадку хочу!
Не купишь? Тогда я тебя проучу!
Возьму вот сейчас и из дома уйду
И маму другую себе я найду .
Мама. Сын, да что ты говоришь?
На меня еще кричишь?
Проси прощения
Ты без промедления.
Вася . Нет, не буду! Не хочу!
Другую маму поищу .
Вася убегает , занавес закрывается
Дети Очень сын обидел маму
Оттого, что был упрямым
Это ведь большое горе
Оказаться с мамой в соре.
Нет нигде любви и ласки,
Как у мамы, не найти.
Это присказка, а сказка
Наша будет впереди
Звучит музыка, выходят коты.
1. Ах, как я замерз! Мяу!
2. Ох, как замерз мой нос! Мяу!
3. Ох, как замерзла спинка!
Слиплись все шерстинки! Мяу!
4. Хватит, братцы вам стонать
Надо греться!
Танцевать?
Исполняется танец Котов
В котов лети снежок, коты разбегаются, выходит Вася
Вася . Что-то я совсем замерз.
Сейчас отвалиться мой нос.
Может возвратиться?
Может, извиниться?
Ведущий. Что же делать? Как же быть?
Кто же может объяснить
Мальчику упрямому.
Что он обидел маму .
Хоть полсвета обойдешь.
А лучше мамы не найдешь.
Он не верит никому,
Может, мы споем ему?
Исполняется песня «Упрямый мальчик»
1. Мальчик был упрямым.
Он обидел маму .
Так уж получилось
Мама очень огорчилась.
Мама очень огорчилась
2. Он ушел из дома,
Где все так знакомо,
Где его любили
И давно уже простили
И давно уже простили.
3. Надо возвращаться,
Надо извиняться
И к тебе вернется.
И к тебе вернется
Вася . Нет, прощения просить
Все равно не стану.
Просто надо раздобыть мне другую маму .
Звучит музыка, появляется продавщица с мороженым
Продавщица. Мороженое! Мороженое!
Отличное замороженное!
Шоколадное, клубничное
Есть фруктово-земляничное
Исполняется танец с помпонами «Мороженое»
Вася . Я хочу вас попросить
Возьмите меня в сыновья.
Продавец. Такого сыночка любить –
Мечта моя!
Скушай, сын, мороженое,
Отличное замороженное!
Вася . Мне мороженое в холода
Есть мама не велела.
Не случилась чтоб беда,
Чтоб горло не болело.
Продавец. Ну подумаешь, болеть –
Это же такой пустяк.
Говорить не сможешь, петь.
Будет тихо так!
Вася . Мама из тебя плохая!
Моя мама не такая.
Обо мне тревожится.
Обо мне заботится!
Продавец. Ну так к маме возвратись
Перед мамой извинись.
Вася . Нет, прощения просить
Все равно не стану!
Просто надо раздобыть
Мне другую маму .
Продавец мороженого уходит, выкрикивая «Мороженое, замороженное!» , Вася уходит в другую сторону, меняются декорации на лес, выходит Вася .
Вася . Целый день ходил, бродил
В лес какой-то угодил
Здесь мне маму не найти
Надо в город мне идти.
Звучит музыка, выходит Лиса
Лиса. Ах, какой симпатичненький!
Носатенький, глазастенький.
Будет сын приличный
Для лисички Настеньки.
Мой сыночек, мой родной
Мы сейчас пойдем домой.
Только дров мы наберем
И пойдем домой вдвоем.
Лиса накладывает в руки Васе дрова. Звучит музыка, Лиса с мальчиком идут
Лиса. Все, до дома мы дошли
И дровишки донесли.
Сейчас печку затоплю,
Кашу вкусную сварю.
Исполняется песня Лисички
Я о сыне о таком даже не мечтала.
Но, увидев, сразу в дом
Я его позвала.
Припев. Будет рано вставать
Будет дом мой убирать.
Будет кашу варить.
И Лисичку кормить
Лиса мешает ложкой в кастрюле, поет. После каждого куплета пробует
Лиса. Зачерпну я ложкой.
Попробую немножко.
Пусть еще поварится.
Пока все не распарится.
Вася заглядывает в кастрюлю
Вася . Там же каши не осталось
Мне и ложки не досталось.
Мама из тебя плохая!
Моя мама не такая
Обо мне тревожится!
Обо мне заботится!
Лиса. Ну так к маме возвратись,
Перед мамой извинись.
Вася . Нет прощения просить
Все равно не стану!
Просто надо раздобыть
Мне другую маму .
Звучит музыка, выходит медведица, за нею медвежата
Медведица. Ты чего в лесу один?
Вася . Заблудился меж осин
Медведица. Что ж, пошли с нами в берлогу.
Покажем мы дорогу.
Под музыку идут
Все пришли, ложитесь спать,
Лапу до весны сосать.
Колыбельная (оркестр)
Вася . Нет, тебе придется встать ,
Бутерброд мне с медом дать.
Медведица. Спать, спать, спать…
Лапу до весны сосать!
Вася . Мама из тебя плохая
Моя мама не такая.
Обо мне тревожится,
Обо мне заботится.
Медведица. Ну, так к маме возвратись,
Перед мамой извинись!
Вася . Надо возвратиться
Надо извиниться.
Как же к маме мне дойти?
Где дорогу мне найти?
Елки, елки, помогите
К маме путь мне покажите.
Танец елочек
1. Путь не можем указать
2. Лес должны мы охранять
3. Можем мы тебя укрыть.
От мороза защитить. (прикрывают)
Вася . Ой, колючие иголки!
Елки (вместе) Да, конечно, мы же елки!
Вася . А у мамочки моей
Руки бархата нежней.
конкурс с мамами
Звучит музыка, выходит лошадь
Лошадь. Я брожу в лесу одна,
Никому я не нужна
Стала старенькою я
Люди выгнали меня.
Я не жалуюсь, да только
Жить одной ужасно горько.
Вася . Лошадь, можешь мне помочь?
Несмотря на то, что ночь.
Отвези меня скорей
К милой мамочке моей!
Лошадь. На меня скорей садись
Да покрепче уцепись
Поскачу как ураган.
Сквозь метель, пургу, буран!
Под музыку уходят. Звучит другая музыка, выходит мама навстречу выбегает Вася .
Мама. Разве можно так долго гулять?
Мы с папой ходили тебя искать.
Мы так волновались!
Куда ты пропал?
Скажи мне, сынок,
Ты в беду не попал?
Вася . Мама, милая, прости
И домой опять пусти.
Сын твой с завтрашнего дня
Будет слушаться тебя!
Потому что ты моя,
Самая любимая.
Ребята выстраиваются в полукруг
Исполняется песня «В ноябре праздник мам»
Дата всем известная.
Их порадовать нам
Надо дружной песнею
Припев :
Улыбнемся ласково,
Улыбнемся весело.
Мы подарим сказку ей,
Мы подарим песенку.
2. Улетели на юг
Птицы быстрокрылые.
С нами лучший наш друг,
Мамочка любимая.
3. Пусть пройдут день за днем,
Подрасти нам хочется.
Будем сами потом
Мы о ней заботится.
Пермский край, МБОУ "Сретенская СОШ"
Учитель начальных классов: Черепанова М.А.
Спектакль «Дюймовочка» (праздник ко Дню Матери).
Действующие лица:
Ведущая;
Фея (Алёна Ершова);
Дюймовочка (Оксана);
Жаба и её сын (Никита Сухарев, Денис Беклемышев);
Кувшинки (Яна, Поля);
Бабочки (Яна, Поля, Аня, Вика);
Ласточка (Марина);
Звёздочки (Яна, Поля);
Лягушки (Яна, Поля);
Жуки (Алёша, Савелий);
Мышь (Даша);
Мышата (Яна, Поля).
Музыкальное сопровождение: 1. «В гостях у сказки»; 2. «Колыбельная»; 3. «Лягушата»;
4. «Мотыльки»; 5.» В каждом маленьком ребёнке»; 6. «Волшебный бал»;7. «Мама»; 8. «Мамино слово». Презентация «День Матери»
Декорации: маленький домик, колыбелька, камыши; подарки мамам - солонки
Сценка.
Играют ребята в парах перед занавесом. Вбегает мальчик.
Почему вы играете, неужели всё у вас готово? (Матвей)
Да. Остались последние моменты! (Никита Славнов )
Все собираются в кружок, разворачиваются.
Вика. -От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Саша. - Мы любим её, как хорошего друга,
За то, что у нас с нею всё сообща.
Женя. – За то, что когда нам приходится туго.
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Саша. - Мы любим её и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Вика . – Но стоит с повинной прийти головою –
Исчезнут морщинки, умчится гроза.
Матвей. – За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце своё.
Никита Сл. – И просто за то, что она - наша мама,
Мы крепко и нежно любим её.
Саша. - Ребята, давайте устроим своим мамам сегодня праздник.
Отправим их в детство.
Матвей. -Точно. Они же тоже были когда-то маленькими.
Женя. – Только теперь они заняты делами: стиркой, глажкой, уборкой.
Вика, - А как же они попадут в страну детства?
Саша. – Загадаем желание и скажем волшебные слова.
Все. – Раз, два, три! В мир сказки попади! (Повторяют слова 3 раза).
Вступление
Звучит музыка. Выходит Фея.
Фея. Здравствуйте, дорогие, милые друзья! Я – Сказочная Фея. Вы послушайте меня.
Дотрагивается Волшебной палочкой до Звёздочек (они сидят на корточках перед занавесом), они оживают, танцуют.
Действие 1.
Фея открывает первую часть занавеса.. Маленький домик. Перед ним –колыбель с Дюймовочкой . Звёздочки садятся рядом с колыбелькой, в ней кукла.
Фея.
Вот девочка-Дюймовочка,
Родилась она в цветке
И может уместиться
У мамы на руке.
1-я звёздочка.
Мама Дюймовочку спать уложила,
Листиком розы дочку укрыла.
2-я звёздочка.
Звёздочки ей колыбельную спели,
Сверчки замолчали, не слышно их трели.
Звёздочки и Фея исполняют «Колыбельную песню»
1.Пришла зима
Спи дочь моя
Кружат снежинки за твоим окном
Мы закроем глазки
И поверим в сказку
Белыми снежинками полетим вдвоём.
Припев.
Спит лошадка белая
И пушистая зайка
Мишка с вкусной лапой спит давно.
2. Пришла зима
Ты не одна
Капает дождик за твоим окном
Мы закроем глазки
И поверим в сказку
Капельками капаем мы вдвоём.
3. Лето пришло
Солнышко моё
Тополя пушинками кружат за окном
Мы закроем глазки
И поверим в сказку
Тополя пушинками закружимся вдвоём.
4. Осень пришла
Радость моя
Листочки жёлтые кружат за окном
Мы закроем глазки
И поверим в сказку
Жёлтыми листочками закружимся вдвоём.
Все тихо уходят. Фея открывает второй занавес.
Действие 2.
Дом остаётся на другой стороне. Камыши, зелень.
Фея.
А вот – зелёные лягушки
В мутных зарослях пруда.\
У них грязные игрушки,
У них мокрые подушки,
Они злятся друг на дружку
И дерутся иногда.
Выходят Жаба с сыном. Песня «Лягушата». Лягушата танцуют перед занавесом.
Фея.
А это - жаба противная,
Громко квакает она.
Прячется в зелёной тине.
Ловит мошек дотемна.
Вот и сын её – лентяй,
Бездельничает целый день.
Только квакнет.
Сын.
Кушать дай!
Комаров ловить мне лень!
Жаба.
Ах! Сынок мой заскучал!
Засиделся ты на месте.
Вот что я тебе скажу:
Надо думать о невесте!
Жениться надо, дорогой.
Сын. Ква-ква,мама, постой!
Найди мне невесту такую:
Красивую и молодую,
Чтоб кушала мало,
Меня не ругала,
Спать не мешала,
Мне мошек искала.
Ой, смотри ! (Замечает Дюймовочку)
Фея.
Жабы к Дюймовочке тихо подкрались.
В цветок заглянули, заулыбались.
Они колыбельку взяли с собой.
И унесли её в пруд большой.
Жабы уносят с собой колыбельку. Первая часть занавеса закрывается, Домик убирается.
Сын.
Спит девчонка и не знает,
Какое счастье её ожидает.
Жаба.
Побежим скорей вдвоём,
Гостей на свадьбу позовём.
Жабы уходят. Открывается остальная часть занавеса.
Дюймовочка просыпается с удивлением смотрит вокруг.
Фея.
Солнышко встало, запел соловей,
В лесу чуть слышно журчит ручей,
Но Дюймовочку не радует весна.
Сидит на кувшинке и плачет она.
Дюймовочка сидит и поёт грустную песню. Появляются кувшинки танцуют перед сценой.
1.Я хочу увидеть музыку,
Я хочу услышать музыку.
Что такое эта музыка?
Расскажите мне скорей!
Птичьи трели это музыка,
И капели - это музыка,
Есть особенная музыка
В тихом шелесте ветвей.
2. Видишь – лист
Кленовый кружится,
Тихо кружится под музыку.
Видишь – тучка в небе хмурится
Будет музыка дождя.
И у ветра, и у солнышка,
И у тучки и у дождика
И у маленького зёрнышка
Тоже музыка своя.
Кувшинки.
Девочка, что случилось,
Почему ты молчишь?
Лишь слёзы вытираешь
И тихо грустишь.
Дюймовочка.
Ах, мои дорогие кувшинки!
Потому на щеках слезинки,
Что придётся у Жабы мне жить,
Её сына- лентяя кормить и поить.
И спать я буду в грязном пруду
У мух, пиявок и жаб на виду.
Кувшинка.
Мы спасём тебя, спасём
И отсюда унесём!
Держись за наши лепестки,
На берег поплывём реки.
Кувшинки выносят Дюймовочку на поляну за кулисы. Первая часть занавеса открывается. Занавес полностью открыт. Убираются камыши на окно. Колыбелька к окну.
Действие 3.
Цветущая поляна с жуками, бабочками.(Аня, Алёша, Сава, Алёна)
Жук. (Алёша)
Народ лесной ужасно рад,
Сегодня будет маскарад!
Бабочка . (Аня)
Светятся радостью лица,
Все Мы будем веселиться!
Бабочка .
С листка на листок я порхаю
Ни минутки я не отдыхаем
Жук.
А мы, майские жуки,
Джентельмены и весельчаки.
Бабочек на танец приглашаем,
Лесное танго начинаем.
Танец бабочек. (танцуют перед сценой). Песня «Мотыльки» 1.По весне обсохли кочки,
Только расцвели цветы,
Прилетели мотылёчки
Небывалой красоты.
И сердца поразбивали
Пауков и комаров-
Этим самым нарушали
Экологию лугов.
Припев.
Мотылёчки, мотыльки
Всё летают и летают,
Мотылёчки, мотыльки
Что-то тихо напевают,
Мотылёчки, мотыльки
Огорчения не знают
Мотылёчки, мотыльки.
2. Пчёлка целыйдень в заботах,
И тоска её взяла:
Кабы мне бы не работать,
Я б красивее была.
Мотылёчки предложили
Ей немного отдохнуть,
К жалу бантик прицепили
Ожерелие на грудь.
Жук.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу
Я на веточке сижу,
Я на веточке сижу,
«Ж-ж-ж» твержу,
С кем бы мне потанцевать?
Никого не нахожу.
Появляется Дюймовочка из- за кулис.
Дюймовочка.
Я увидела ваш праздник и пришла на него посмотреть.
Ах, как у вас прекрасно! И хочется мне танцевать и петь.
Жук. (Алёша)
Мадам, вы просто красавица,
Мне так и улыбка ваша нравится!
Я хотел бы ваше имя спросить
И, конечно, вас на танец пригласить.
Жук становится перед Дюймовочкой на колено. Остальные недовольно отходят.
Бабочка . (Алёна).
Фу, какая двуногая!
Жук.( Сава)
Нет, ни крыльев, ни усов!
Бабочка . (Аня)
Бесхвостая и безрогая!
Все:
Каким ветром её принесло?!
Жуки, бабочки отворачиваются и уходят.
Действие 4.
Дюймовочка.
Как же быть мне, бедняжке?
(Плачет)
Что мне делать с жизнью тяжкой?
Все гонят меня отовсюду,
Во рту с утра ни маковой росинки,
Блестят в волосах паутинки.
На поляну выбегают мышата. Танцуют перед сценой. Танцуют весёлый танец, (Песня «Каждый маленький ребёнок») окружают Дюймовочку. Входит мышь и отгоняет мышат. Мышата убегают.
Мышь.
Послушай, девочка, не плачь,
На зёрнышка пшеницы.
Пойдём ко мне в нору,
Я дам тебе напиться.
Скоро осень придёт в наш лес.
Будет дождик лить с небес.
Тебе надо у кого-то поселиться
А НЕ то ты можешь ПРОСТУДИТЬСЯ
На примете у меня есть Крот,
Он тебя к себе возьмёт,
Я сейчас к нему в нору пойду,
И его сюда я приведу.
(Уходит )
Фея.
Дюймовочка села на лист лопуха.
Вдруг слышит кто-то стонет слегка.
(Входит замёрзшая Ласточка, падает.)
На поляну вышла ласточка больная,
Вся замёрзшая, голодная такая.
Девочка птице зёрен дала,
Чистой водице ей принесла.
Ласточка очнулась, встала
И девочке тихо сказала.
Ласточка.
Спасибо тебе, девочка, за доброту твою,
Но что ты делаешь одна в чужом краю?
Дюймовочка.
Ах, Ласточка, попала я в беду?
Мышь приведёт сюда Крота.
Я жить пойду к нему в нору
И не увижу солнца никогда.
Ласточка.
Садись скорей ко мне на спину,
Пока к нам не пришло ненастье.
Мы полетим с тобой в страну
Большой любви, цветов и счастья.
Дюймовочка берёт ласточку за руки, и они «летят» за занавес.
Действие 5.
Звучит красивая музыка. «Волшебный бал» Яна с Полей танцуют вальс перед сценой.
Фея .
Волшебная страна Дюймовочку приветила,
В ней она своего Принца встретила,
И там среди цветов ароматных,
Жить всем радостно и приятно.
Дети выходят на сцену.
Исполняют песню « Мама»
САША. – Кто открыла мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.
Савелий. - Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.
ДАША. – Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,-
Знаю, любит меня МАМА.
ЯНА.
– Никогда не унывает,
Что мне надо точно знает.
Если вдруг случится драма,
Кто поддержит? Моя МАМА.
Поля , - Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю, МАМА.
Аня, - Из цветной бумаги вырежу кусочек,
Из него я сделаю маленький цветочек,
Мамочке подарок приготовлю я,
Самая красивая мама у меня!
Маму я свою люблю,
Ей подарок подарю.
Я подарок сделал сам
Из бумаги с красками,
Маме я его отдам,
Обнимаю ласково.
Дети дарят подарки мамам. Выходя снова на песню перед сценой.
Песня «Мамино слово»
Продолжение праздника в классе. Чаепитие. Игры.
В последнее ноябрьское воскресенье, по уже сложившейся традиции, мы будем чествовать самых главных женщин в мире — наших Матерей. Торжественные мероприятия пройдут во всех учебных заведениях страны.
Наш сценарий поможет организовать теплый, с небольшой долей юмора и сердечными поздравлениями праздник «День матери в школе» .
Учащиеся смогут показать свои умения в танцах, пении, игре на музыкальных инструментах и в чтении стихов, а также примут участие в поучительном мини-спектакле.
Для проведения праздника потребуется разучить 2 танца, выучить 2 песни, выбрать самые красивые стихи о маме для участия в конкурсе чтецов, а также подготовить различные музыкальные номера.
Сценарий отлично подойдёт как для старшеклассников, так и для учащихся начальной и средней школы.
Сценарий праздника «День матери в школе»
Музыкальное сопровождение
Сценарий проведения
Сцена №1
Мини-представление по мотивам одноименного произведения С. Прокофьевой «Не буду просить прощения».
Декорации
Действующие лица
Семейный вечер. Папа, сидя за столом, листает газету. Мальчик Вася, не разуваясь, завалился на диван. Мама хлопочет на кухне.
Мама (раскладывает на столе приборы, огорченно вздыхает ): Эх, Вася, Вася… Опять замечание в дневнике…
Папа из-за газеты поглядывает на сына. Тот не реагирует, как будто не слышит. Мама направляется вглубь сцены, «к плите», берет кастрюлю, идет к столу. По дороге обо что-то спотыкается и едва не падает.
Мама : Василек! Куртку надо вешать на вешалку, а не бросать на пол.
Папа откладывает газету в сторону, хмурясь, глядит на сына. Тот по-прежнему молчит. Мама раскладывает еду по тарелкам.
Мама : Прошу всех к столу!
Вася неохотно поднимается с дивана, садится за стол, ковыряется ложкой в тарелке, кривится, отодвигает от себя блюдо.
Вася : Опять пюре! Фу, надоело!
Мама всплескивает руками, губы ее дрожат, кажется, она вот-вот заплачет. Папа, наконец, выходит из себя, стучит кулаком по столу.
Папа (гневно ): Как ты смеешь так себя вести! Это просто неуважительно по отношению к маме! Она так старается для тебя! Сейчас же проси у мамы прощения!
Вася (вскакивает с места, кричит ): Не буду… НЕ БУДУ просить прощения!
Звучит тревожная музыка, свет гаснет. В темноте все громче звенят Васины крики: «Не буду просить прощения!» Вновь загорается свет. Декорации со сцены уже убраны. К микрофонам выходят ведущие.
Сцена №2
Ведущая (торжественно ):
Чьи руки тебя обнимают,
Едва ты приходишь на свет.
И слезы тебе вытирают,
Когда сил бороться уж нет?
Чьи губы тебе нашептали,
Слова, что важны в час любой.
Ты счастлив иль полон печали,
Они навсегда с тобой.
Кто нежностью и добротой,
Душу твою напитал?
Кто нежной любовью, заботой
Билет в эту жизнь тебе дал?
Ответ мы храним в своем сердце.
Мы все и каждый из нас.
Мама! Любимая мама!
Дороже нет в мире для нас!
Ведущий : Сегодня важный день, особый день – День матери. В этот день мы будем говорить добрые, нежные слова своим самым дорогим, самым родным, самым любимым мамам. Тем, которые неустанно оберегали наш сон, когда мы были совсем крошками…
Ведущая : Тем, которые терпеливо, изо дня в день учили нас новому и важному: ходить, говорить, думать, принимать решения, будь добрыми и смелыми, решительными и честными…
Ведущий : Тем, которые ласково гладили по головке, вытирали наши слезы и нежно дули на коленку, когда мы падали…
Ведущая : Тем, которые всегда были рядом, всегда были для нас самым лучшим, самым близким другом… Сегодня мы говорим нашим мамам: «Спасибо, за всё, наши дорогие!»
Звучит музыка. Школьники исполняют танец «Мама». За несколько секунд до окончания танца на сцене сбоку появляется Вася, видит танцующих, замирает.
Ведущая : Ой, мальчик, а ты кто такой? Как ты сюда попал?!
Вася : Да сам не знаю, как! Что-то загудело, потом темнота, налетело, закружило, понесло… и вот я здесь! Зовут меня Вася. А что тут у вас происходит?
Ведущий : У нас сегодня праздник! Очень важный праздник – День матери. Сегодня мы чествуем наших дорогих, любимых мамочек! Все песни, танцы, стихи – все в этот день только для них!
Вася заметно смущается, опускает глаза в пол.
Ведущая : Вася, а что ты такой грустный? Что-то случилось?
Вася : Да нет… То есть да… Понимаете, перед тем, как очутиться здесь, я с мамой поссорился.
Ведущие (вместе ): Поссорился с мамой?!
Вася : Да, поссорился… (более решительным тоном ) Но она сама виновата! Вечно ей что-то от меня надо! Все ей не так! То уроки делай, то комнату убирай, то руки мой!
Ведущая : Вася, Вася, мама о тебе заботится, хочет, чтобы ты рос умелым и самостоятельным.
Вася : Не нужна мне такая забота! Хочу, чтобы меня оставили в покое!
Ведущий : Ты хочешь маму, которая оставит тебя в покое? И не будет приставать с просьбами и требованиями? Что же, давай попробуем представить такую маму. Идем (протягивает Васе руку )?
Вася : Идем!
Сцена №3
Звучит таинственная музыка, на несколько мгновений гаснет свет. Затем свет вновь загорается, и Вася с Ведущим оказываются в комнате. За столом сидят взрослые, увлеченно беседуют друг с другом. На полу возле дивана сидит девочка в домашнем платьице, и рисует.
Девочка : Мамочка, смотри, какой я рисунок нарисовала!
Мама рассеянно берет рисунок, скользит по нему невидящим взглядом, откладывает в сторону.
Мама : Да, да, доченька, молодец…
Мама возвращается к прерванной беседе, девочка вздыхает и вновь усаживается на пол возле дивана.
Вася (девочке ): Привет!
Девочка (грустно вздохнув ): Привет!
Вася : Скажи, тебя мама не заставляет уроки делать?
Девочка : Нет, не заставляет…
Вася : Здорово! И в комнате убираться не требует?
Девочка (вздыхая ): Не требует…
Вася : Класс! Может, и за двойки не ругает!
Девочка : Не ругает… (и вдруг резко ), не ругает, не хвалит, не заставляет! Меня вообще не замечает! Что я только не делала, чтобы привлечь внимание! И комнату прибирала, и пятерки получала, и на двойки скатывалась, и… А у нее все одно: «Хорошо, доченька… Иди к няне, поиграйте», и все. А у нее то беседы, то консультации, то телефонные звонки, то завал на работе. А меня словно бы и нет! Никогда ничего не спросит, не поинтересуется (закрывает лицо руками, всхлипывает )!
Вася (растерянно ): Ну не реви… все хорошо будет… (Отходит к ведущему ).
Вася : Знаешь, я передумал. Не хочу я такого покоя…
Ведущий : Тогда возвращаемся! У нас как раз Конкурс чтецов начинается!
Свет гаснет, загорается. Перед зрителями вновь празднично украшенная сцена без декораций.
Сцена №4
Ведущая : Объявляем Конкурс чтецов! Сейчас наши лучшие ораторы будут рассказывать стихи о мамах, а вы, дорогие зрители, выберете победителя. Вам раздадут карточки, на которых нужно указать номер понравившегося чтеца. Тот, кто наберет больше всех голосов, будет объявлен Королем чтецов!
Конкурс чтецов
Участники читают заранее подготовленные стихи о маме.
В конкурсе могут участвовать до 8 человек.
Победитель определяется методом зрительского голосования. Для этого присутствующие указывают номер понравившегося участника на карточках и отдают карточки ведущим.
По окончания мероприятия производится подсчет голосов.
Торжественно объявляется победитель, которого награждают символическим призом и почетной грамотой.
Ведущая : Какие красивые стихи! Какие добрые, теплые слова о наших любимых единственных мамах!
Ведущий (поворачиваясь к Васе ): Так отчего ты, Вася, с мамой ругался, расскажи нам подробнее?
Вася : Да вот понимаешь, сама она все время требует и требует, а как у нее что-нибудь попросишь, так начинается: это не нужно, это вредно, на это денег нет. Вот взяла бы да купила последнюю модель приставки, да чипсы, да колу… Вот бы здорово было! Даже и не подумал бы я тогда ругаться!
Ведущий : О, хорошо! Давай, представим как бы тебе жилось с такой мамой!
Сцена №5
Вновь декорации комнаты. В комнате: мама, папа, на диване возлежит сынок — «царь всея семьи».
Сынок : Скуууучно!
Мама : Сыночек, а давай я тебе колы налью!
Сынок : Надоело!
Мама : Хочешь, игру запущу?
Сынок : Надоело!
Мама : Может, чего-нибудь сладенького?
Сынок : Надоело!
Папа : Надо бы в прихожей пропылесосить…
Сынок (приподнимаясь с дивана ): А давай я…
Мама : Лежи, лежи, мой мальчик. Отдыхай, тебе в школу завтра идти! Я сама!
Сынок (укладывается назад ): Скуууно!
Мама (из коридора ): Я сейчас в магазин сбегаю, новую игрушку куплю!
Сынок : Надоело!
Ведущий (обращаясь к Васе ): Ну что же ты стоишь, иди! Идеальная мама!
Вася (делая шаг назад ): Знаешь, что-то я передумал!
Ведущая (из-за кулис ): А к нам музыканты приехали!
Гаснет и загорается свет.
Сцена №6
Музыкальный номер
Наверняка, среди ребят найдутся те, кто любит и умеет играть на музыкальных инструментах. Праздник посвящённый мамам – отличный повод показать свое умение и порадовать любимых мам.
Юные музыканты могут сами выбрать музыкальную программу: это может быть как веселая, энергичная музыка, так и душевные лирические композиции.
Можно сделать сольные выступления либо соединить игру на нескольких инструментах в одном номере.
Сцена №7
Ведущий : А теперь улыбнемся! Нет ничего дороже в мире, чем улыбка на мамином лице!
Юмористические сценки
Ребята представляют небольшие смешные номера на основе анекдотов, посвященных взаимоотношениям родителей и детей, школьной жизни.
Домашняя обстановка, дочь уткнулась в толстенную книгу.
Мама : Доченька, что это ты там читаешь?
Дочка (с книгой в руках ): Книгу по воспитанию детей.
Мама (удивленно ): А зачем?
Дочка : Проверяю, не перегибаешь ли ты палку!
Школьный класс. На доске написана тема сочинения «Мои родители».
Ученик (пишет, проговаривая вслух ): Родители достаются нам в таком возрасте, когда от многих привычек их уже не отучить…
Учитель (держа перед собой открытую тетрадку ): Вова, у тебя отличное сочинение! Но почему же ты его не закончил?
Вова : Маму неожиданно вызвали на работу…
Школьный класс, урок иностранного языка.
Учительница : Вася, почему ты так плохо учишь английский язык?
Вася : А зачем он мне?
Учительница : Как зачем? Ведь на этом языке говорит половина земного шара!
Вася : И разве этого мало?
Домашняя обстановка, сын показывает маме отметки за четверть.
Мама : Математика – «тройка»… Русский язык – «двойка»… История – «тройка»… Английский – «двойка». Пение – «пять»! Он еще и поет!
Сцена №8
Ведущая : А у нас тоже есть ребята, которые поют! Только они по другим предметам тоже успевают! Дорогие Мамы – эта песня для вас!
Исполняется песня «Добрая милая мама».
Вася : Ты знаешь, я подумал… я подумал… что мне срочно нужно домой!
Ведущий : Правильно, Вася!
Сцена №9
На несколько мгновений становится темно. Включается свет, Вася оказывается в своей квартире. Папа листает газету, мама накрывает на стол. Обстановка та же, что и за несколько минут до той ссоры, что перенесла Васю на школьный праздник.
Вася : Мама! Мамочка! Прости меня, пожалуйста!
Мама (удивленно ): За что?
Вася : За… все. За замечание в дневнике, и за брошенную куртку, я сейчас ее подниму, и… давай, мамочка, я тебе помогу на стол накрыть!
Мама улыбается, ее лицо словно сияет изнутри. Папа откладывает в сторону газету.
Папа : Может, и для меня работа найдется?
Мама : Какие вы у меня хорошие! Вы мои самые-самые любимые!
Вася : Я очень люблю тебя, мамочка! И тебя, папа!
Звучит песня «Мама, ты за все меня прости», которую лучше всего исполнить силами всех участников представления.
Сцена №10
Ведущий : «Мама»… Есть ли в мире слово, столь же теплое и доброе? Нежное и трепетное? Такое же сильное и важное?
Ведущая : «Мама»… Это слово, с которого все начинается.
Ведущий : «Мама», — лепечет младенец, растягивая ротик в улыбке.
Ведущая : «Мама!» — зовет малыш, когда ему грустно и весело, страшно и интересно.
Ведущий : «Мама», — выдыхает в трубку телефона взрослый в минуты потрясений.
Ведущая : «Мама» — слово, которое поддержит, когда трудно, когда кажется, что весь мир повернулся спиной! Слово, которое поможет подняться и идти дальше, когда силы на исходе! Слово, которое с нами, когда душа взмывает к небесам на крыльях счастья. Мама…
Ведущий читает стихотворение Расула Гамзатова «Мама»
По-русски — «мама», по-грузински — «нана»,
А по-аварски — ласково «баба».
Из тысяч слов земли и океана
У этого — особая судьба.Став первым словом в год наш колыбельный,
Оно порой входило в дымный круг
И на устах солдата в час смертельный
Последним зовом становилось вдруг.На это слово не ложатся тени,
И в тишине, наверно, потому
Слова другие, преклонив колени,
Желают исповедаться ему.Родник, услугу оказав кувшину,
Лепечет это слово оттого,
Что вспоминает горную вершину —
Она прослыла матерью его.И молния прорежет тучу снова,
И я услышу, за дождем следя,
Как, впитываясь в землю, это слово
Вызванивают капельки дождя.Тайком вздохну, о чем-нибудь горюя,
И, скрыв слезу при ясном свете дня,
«Не беспокойся, — маме говорю я, —
Все хорошо, родная, у меня».Тревожится за сына постоянно,
Святой любви великая раба.
По-русски — «мама», по-грузински — «нана»
И по-аварски – ласково «баба».
Ведущая : В этот важный, светлый день – День матери – мы чествуем всех Матерей, дающих и понимающих, прощающих и любящих.
Вместе : С праздником, наши дорогие и любимые мамы !
Для создания праздничной атмосферы особое внимание следует уделить оформлению зала.
Зону сцены рекомендуется украсить бумажными помпонами, воздушными шарами, гирляндами, вырезанными из цветной бумаги цветами.
Украшения в виде шаров и помпонов можно развесить и на стенах помещения, где будет проводиться праздничное мероприятие.
Помимо традиционных украшений, используйте творческие возможности учеников: ребята могут нарисовать веселые стенгазеты, составить коллажи. Пришедшие на праздник гости будут с удовольствием их рассматривать.
Захватите с собой фотоаппарат, чтобы яркие моменты праздника навсегда остались в школьном архиве.
Музыкальнавя гостинная ко Дню Матери
Концертная программа для родителей
2017 г.
Подготовила:
музыкальный руководитель
Абросимова Л.И.
Цель.
Показать значимую роль матери для каждого человека. Создать весёлое, праздничное настроение.
Задачи.
Воспитывать уважительное и бережное отношение к маме. Доставить удовольствие и радость от совместного общения. Развивать память, внимание. Формировать навыки выразительного чтения.
Музыкальный материал.
1.Игра на скрипке «Мой ласковый и нежный зверь»
2.Песня «Мама» муз. Парцхаладзе
3.Оркестр «Юмореска»
4.Сценки: «Разговор о маме», «На скамейке возле дома»
5.Стихотворение воспитателя «Мама»
6.Танец «Воспитатели и дети»
7.Песня «Мама моя» фонограмма «Снег» Киркоров на стихи Кристины Романовой
8.Танец «А ты меня любишь»
9.Кухонный оркестр с родителями
10.Игра «Узнай кто плачет?»
11.Подарки детей
Звучит музыка ( прослушать 1 куплет и припев песни)№ 1
Ведущий1: Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери, наполненным нежностью, добротой и любовью. Нам бы очень хотелось, чтобы наша встреча сегодня доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание. Мы начинаем!!!
Ведущий 2: Сегодня наш праздничный концерт мы назовем «Гостинная», у меня в руках книга, которую мы вместе будем читать…
Мы заглянем на все странички нашей книги, посвященной МАМЕ. Откроем же нашу книгу! Страничка первая – историческая .
Ведущий 1: В нашей стране праздник « День матери» не имеет определенной даты, а ежегодно выпадает на последнее воскресенье ноября. Он учрежден Указом Президента России в 1998 году. В этот день принято поздравлять матерей и беременных женщин, в отличии от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представительницы женского пола.
Этот день создан, чтобы мы все могли поблагодарить своих матерей за все бескорыстные жертвы, на которые они идут ради блага своих детей.
Ведущий2: Страничка вторая – поздравительная . А первыми вас поздравят: выпускница нашего детского сада, воспитанница детской музыкальной школы - ЖУРАЕВА НАТАЛЬЯ, преподователь Канашкого педагогического колледжа и преподователь детской музыкальной школы по классу скрипка - Васильева Эльза Павловна.
«Мой ласковый и нежный зверь»
Смычёк парит… И струны скрипки плачут…
И пальцы нежно обнимают трость…
Порой слова - почти ничто не значат…
А музыкой мы чувствуем любовь…
Выход №2
Номер №3
Поклон, уход №4
Ведущий1.
Этот дом подчинён непреложным запретам.
Вход мужчинам сюда запрещён испокон.
Но в холодные зимы и радужным летом
Сильным полом вовсю осаждается он.
Молодые отцы, разойдясь не на шутку,
На деревьях висят и в окошко стучат,
Объявляя соседним палатам побудку,
Чтоб разочек взглянуть на возлюбленных чад.
Я видал, как приходят сюда спозаранку,
Уезжают в ночи, взяв такси...
Как два папы с собой притащили стремянку
И полезли по ней на четвёртый этаж.
Главный врач не стерпела,на улицу вышла
И сердито отцов от стены прогнала.
И сказала: «Вы, верно, залезли б на крышу,
Если б крыша была из стекла».
Но нашёлся шутник и вручил ей фиалки,
И, моля о прощенье другим и себе,
Прошептал: «Дорогая, неужто вам жалко?
Разрешите пройти к водосточной трубе».
Стихотворение «Ангелы» ( средняя группа)
Говорят, что Ангелы пропали,
И на свете больше не живут…
А у них лишь крылышки отпали,
И теперь их мамами зовут.
Часто просыпаюсь я ночами,
И молитву Богу приношу:
Господи, ты дай здоровья маме!
Рядом будет пусть, всегда прошу!
Ведущий 1: Совсем недавно, почти все сидящие в этом зале женщины были в роддоме, и все стали мамами.
От всей души хочется поздравить всех мам, которые присутствуют в этом зале. Желаем вам счастья, здоровья, благополучия, добра и тепла вашему дому!
Звучит музыка, в зал входят дети (подгот.группа) №5
Ребенок: (подготовительной группы)
Есть много разных песенок
На свете обо всем.
Но мы сейчас вам песенку
Про мамочку споем!
Исполняется песня «Мама» муз.Парцхаладзе
Дети уходят из зала №6
Остается мальчик, который вместе с мамой рассказывает стихотворение Доброе сердце (см. в конце сценария)
Ведущий 2: Сколько ночей вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос, вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка по голосу.
Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.
(Ведущий 1 подходит по очереди к каждому ребенку, который должен поплакать в микрофон (за дверью) издавая звуки «уа-уа». Мама, которая узнала ребенка, должна поднять руку, ребенок выбегает и обнимает маму.)
Фон №7
Ведущий 2: Дорогие мамы! Я хочу пожелать вам, чтобы это были последние детские слезы, которые вы услышали!
Дети уходят из зала №8
Ведущий1:
Мамы все заулыбались,
Значит, мы не зря старались.
Чтоб совсем развеселить,
Хотим следующих детей пригласить.
Вход детей старшей группы №9
Ведущий 1: Ребята старшей группы сейчас
Исполнят оркестр для вас!
Оркестр №10
Уход детей №11
Ведущий 2 : Страничка третья – театральная
ской губернии родила 69 детей. Она рожала 27 раз: 16 раз - двойню, 7 раз - тройню и 4 раза -четверню.
справлялись с таким количеством детей. А вот наши воспитатели справляются: они занимаются с детьми, играют, кормят, гуляют и еще успевают поставить вот такие замечательные сценки к праздникам.
Сценки
"Разговор о мамах" средняя группа (см. в конце сценария)
"На скамейке возле дома" подготовительная группа (см. в конце сценария)
Ведущий1: Страничка четвертая – лирическая!
Интересен феноменальный случай, зане сённый в Книгу рекордов Гиннесса. Во второй половине 19-го века крестьянка Васильева из деревни Шуя Иванов ской губернии родила 69 детей. Она рожала 27 раз: 16 двойню, 7 тройню и 4 четверню.
Мировой рекорд числа новорожденных при одних родах - десятерня (2 мальчика, 8 девочек) зафиксирован в Бразилии в 1946 году.
Удивительно, как только эти женщины справлялись с таким количеством детей.
Счастье матери – это счастье её детей.
Какими бы взрослыми ни вырастали дети, для мам они всегда останутся детьми. И волнуются за взрослых своих чад мамы нисколько не меньше, чем тогда, когда качали их в колыбели. А детям, разлетевшимся из родительского гнезда, порой некогда позвонить, приехать. И болит материнское сердце…
Выход воспитателя №12
Чтение стихотворения МАМА (см.в конце сценария)
Ведущий 2: Наши воспитатели тоже мамы, а именно вторые мамы для ваших детей. Провожая выпускников в школу, они вновь возвращаются к малышам и начинают все сначала….
Танец воспитатель и дети»№ 13
Ведущий1 : с траничка пятая - оригинальная
Как часто невниманьем обижаем
Мы в юности отцов и матерей!
Домой из института приезжая,
К своим друзьям торопимся скорей.
В своих подруг бросаем мы цветами,
Забыв нарвать для матери букет.
А мать нас ждёт, живёт и дышит нами,
Обновы шьёт, готовит нам обед.
Нас держит лес, не отпускает Кама.
Уже темно. Поужинать и спать.
И лишь во сне мы повторяем: «Мама»,
И наши сны оберегает мать.
А ночь идёт, всю землю обнимая.
Баюкая уснувшие дома,
Но мать не спит.
Я это понимаю с тех пор, как стала матерью сама.
Исполняется песня «Мама моя»№ 14
Ведущий 2: страничка шестая – танцевальная
Чего греха таить - оскудела наша планета гениями. Не то, что 18-19-й века, когда каждая страна имела своих титанов. А почему? А потому, считает днепро петровский учёный А.В.Ткаченко, что нынче у нас акселе рация. Раньше в интеллигентных семьях женились в зре лом возрасте, а теперь ей 17, а то и меньше, а ему, дай бог, чтоб 20. Ткаченко, имея доступ к уникальной информации, сделал открытие, что если родители ребёнка на момент его рождения в возрасте от 28 до 55 лет, то вероятность появле ния гения возрастает в 10 раз. Сопоставляя биографии ве ликих людей, он подтвердил это практически. Итак, отцу Бетховена на момент рождения великого сына было 32 го да, а матери - 22, у Чайковского - соответственно 45 и 27, у Пушкина - 31 и 24, у Дарвина - 43 и 44, у Петра 1-43 от цу и 19 матери. Родителям Бальзака - 53 и 32. Так что думайте сами, решайте сами. Впрочем, в каждом правиле есть исключения, и, быть может, ваш ребёнок уже гений.
Выход детей средней группы №15.
Танец «А ты меня любишь?»№16
Уход детей №17.
Ведущий 1: Страничка седьмая – игральная
Американские исследователи задались во просом: как влияет игра на пианино на умственные спо собности детей? Группе 3-летних малышей ежедневно в те чение 10 минут играли лёгкие мелодии. Через 9 месяцев провели тест на коэффициент интеллекта. Оказалось, дети, занимающиеся музыкой, на 35 % умнее своих немузыкальных сверстников. Так что чаще напевайте детям колыбельную и разрешайте играть на всех музыкальных и не очень музыкальных инструментах, проводите с ними музыкаль ные игры.
Звучит музыка №18
Воспитатели раздают инструменты:
Исполняется «Кухонный оркестр» №19
Звучит музыка №20
Воспитатели собирают инструменты
Фон №21
Ведущий 2: В Маминой книге осталась последняя восьмая страничка - прощальная
Маленькое колдовство. Кириллова Людмила Васильевна.
Положу в ладошку я розовую бусинку,
У меня такая есть-бусинка-малюсенька,
Я её в саду нашла, в травке неприметную,
Нашептала ей мечту самую заветную:
-«Пусть бабуленька моя никогда не старится,
И со мною навсегда рядышком останется!»
Я бабулечке в карман положила бусинку… ...
Пусть работает теперь бусинка-малюсенька!
Как хочу я бусинку маме подложить,
Чтобы моей мамочке долго-долго жить!
Чтоб ее морщиночки гладить каждый день…
Вот такую бусинку мне искать не лень!
Бусинка-малюсенька, отыщись скорей…
Сбереги нам, бусинка, наших матерей!
Я предлагаю вам загадать заветное желание. Давайте возьмёмся за руки. Пусть каждый закроет глаза и загадает такое желание, от которого ваша семья станет ещё счастливее (родители выполняют). Я думаю, что не ошибусь, если скажу, что большинство из вас пожелали, чтобы ваши мамы всегда были здоровы, красивы и радостны. Недаром в народе говорят: «Сердце матери жарче солнца греет». Если у мамы всё хорошо, то и в семье все счастливы. А кто делает счастливыми вас, милые мамы? (Наши дети.)
Выходят все дети №22
Дарят своим мамам подарки, обнимают их и вместе покидают зал.
Сценка " Разговор о мамах"
1пара.
Мама: Знаешь, доченька, моя,
С папой любим мы тебя.
Папа- главный наш в семье,
Знает что, почём, и где.
Что купить, а что продать,
Где сестричку тебе взять.
Папа: Сестричка может подождать,
А вот машину надо брать,
Тойота, Форд, Рено, Хюндай,
Ну, дорогая, выбирай.
Послушай мужа и мужчину,
Хочу хорошую машину.
Мама: Остынь, попей-ка минеральной,
Начнём сначала со стиральной.
2 пара.
Мама : Спит тихонько наша крошка
Можно отдохнуть немножко
Папа: И в компьютер поиграть
Мама: Можно платьице пошить..
Папа: Лучше другу позвонить.
Мама: Может, мы помоем пол?
Папа : Нет, лучше посмотрю футбол.
Плач ребёнка – запись
Мама: Ой-ой-ой, ну что стоишь?
Видишь, плачет наш малыш?
Надо памперс поменять,
Соску поскорее дать.
Папа: Эх, футбол не посмотрел,
Комп включить я не успел,
Потому что у меня
Веселее есть игра.
Папа тарахтит погремушкой.
3 пара.
Мама: Мой малыш, ты так хорош,
И на мамочку похож.
Твои глазки, носик, ушки
Спишь тихонько на подушке.
Весь в меня ты мой, родной,
Мой, сыночек, золотой.
Папа: Что ты, что ты говоришь?
Ты себе наверно льстишь?
Может глазки и твои,
Но на губки посмотри.
На волосики и лоб,
Как он сосочку грызёт.
И скажу, я не тая
Будет умным он, как я.
4 пара.
Мама: Баю-баю, баю-бай,
Спи, сыночек, засыпай.
Что хотел ты мне сказать?
Сына надо мне качать.
Папа: На концерт билет купил,
Литвинкович – твой кумир.
Всё бросай и одевайся,
Покрасивей наряжайся.
Мама: Как билеты ты купил
А про сына ты забыл?
Если мы его возьмём
Ох, концерт устроит он.
Папа: Это я предугадал
Я к нам бабушек позвал.
5 пара.
Мальчик: Наши милые мамули,
Наши добрые бабули,
Вы дороже всех на свете,
И вас очень любят дети.
Женщинам мы всем желаем
Никогда не унывать.
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
Девочка: Пусть вас Бог оберегает,
И на всё вам сил хватает:
На семью, работу, дом,
И молитву перед сном.
Просим тоже мы у Бога,
Чтобы были вы здоровы,
Никогда, чтоб не грустили,
Все: И под мирным небом жили.
На скамейке, возле дома
Ведущий: На скамейке, возле дома,
Тяжело вздыхает Тома
В стороне лежат игрушки,
Безразличны ей подружки.
Подошла соседка Лейла:
Лейла: «Что сидишь, не надоело?
Поиграем в догонялки,
В классики, или скакалки»
Тома: «Нет», - подруга отвечает,
Грустно головой качает
«У меня большое горе,
С мамочкой своей я в ссоре»
Ведущий: Лейла молвила тревожно:
«Разве с мамой спорить можно?»
Тома: «Нет, я маме не грубила,
Меня мама разлюбила,
Всё внимание братишке
Фрукты, памперсы, штанишки,
Куклу новую просила,
А мне мама не купила
Посмотрела и сказала,
Чтоб со старыми играла.
Всё Андрюшке покупает,
А меня не замечает»
Ведущий: Лейла Тому поняла
И сестрёнок позвала
У неё их целых шесть,
И ещё братишка есть.
Лейла: «Посмотри на нас, подруга,
Хорошо нам жить друг с другом,
И игрушек нам хватает,
И никто нам не мешает,
Друг за друга мы стеной,
Как же плохо быть одной?!
За столом сидим мы дружно,
Мама знает, что нам нужно
Мы во всём ей помогаем,
Мамочку не обижаем,
Ведь она у нас одна,
За день устаёт она.
А ты маме помогаешь?
С братиком своим играешь?
Ведущий: Очень стыдно стало Томе
От неё нет пользы в доме
Ходит, хнычет целый день,
За собой убрать ей лень.
Тома: «Я сейчас домой пойду
И порядок наведу,
Куклам платья постираю
И с Андрюшкой поиграю.»
Лейла: «Молодец, всё поняла» -
Ведущий: Лейла Тому обняла,
Лейла: «Сердце мамино такое,
Очень доброе, большое,
Сколько в нём любви, тепла,
И оно не держит зла».
Ведущий: Тома с Лейлой попрощалась,
И скорей домой помчалась. . .
Веник и совок взяла
В коридоре подмела,
А потом игрушки, книжки -
Подарила всё братишке,
Тихо покачав коляску,
Рассказала брату сказку,
В стопку ползунки сложила,
Очень маму удивила:
Мама: «Что случилось? Вот дела,
Наша дочка подросла!» -
Ведущий: Мама ласково сказала
И коробочку достала:
Мама: «На, дочурка, получай,
С новой куколкой играй».
Ведущий: Тома маму целовала
И на ушко ей шептала:
Тома: «Я капризничать не буду,
Хочешь? Вымою посуду,
За покупками схожу,
С братцем дома посижу…»
Мама: «Доченька, да что с тобою?»
Тома: «Нас с братишкой только двое,
С папой ты поговори
И сестрёнку подари».
Мама: «Тома, я удивлена,
Ты ж хотела быть одна?».
Тома: «Нет, мамулечка, родная,
Нам нужна семья большая,
Вот Андрюша у нас есть,
А сестрёнок надо шесть,
Как у Лейлы, у соседки,
Даши, Саши, Ксюшки, Светки…
Тома и Мама: Станет мир светлей, добрей,
Пусть звенит в нём смех детей!»
ДОБРОЕ СЕРДЦЕ
Сын:
Я как-то в дом принёс щенка,
Бездомного бродягу,
Чтоб подкормить его слегка,
Голодного беднягу.
Мама:-
Ну что ж, - сказала мама, - пусть
Он поживёт немножко,
В глазах его такая грусть!
Найдётся супа ложка...
Сын:
Я во дворе нашёл потом
Котёнка чуть живого,
Его принёс я тоже в дом,
Сказала мама снова:
Мама:-
Ну, что ж, - она сказала, - пусть
Он поживёт немножко,
В глазах его такая грусть!
Найдётся каши ложка...
Сын
: Я под гнездом нашёл птенца,
Над ним вороны вились,
Я спрятал в шапку сорванца,
Мы с ним домой явились.
Мама:-
Ну, что ж, - сказала мама, - пусть
Он поживёт немножко,
В глазах его такая грусть!
Найдётся хлеба крошка...
Сын
: Однажды я принёс ежа,
Ужа и черепаху,
И заяц в нашу дверь вбежал,
Наверное, со страху.
Мама:
Сказала мама: - Пусть живут
В квартире так чудесно,
Если потесниться, тут
И нам найдётся место!
Мама
В не раз уже заштопанном халате
Из яркого цветного волокна
В больничной переполненной палате
Стоит старушка, плачет у окна.
Ее уже никто не утешает-
Все знают о причине этих слез.
Соседок по палате навещают,
А ей, лишь раз, сынок халат привез.
Про тапочки забыл, сказал смущенно:
- Я завтра привезу… Потерпишь, мать?
- Конечно, потерплю. Я ж на перинке
И в шерстяных носках могу лежать.
Куда мне тут ходить? Простора мало.
Покушать санитарки принесут.
Меня болезнь настолько измотала,
Что мне б лишь полежать, да отдохнуть.
Вздохнул сынок, отвел глаза в сторонку:
- Тут… Понимаешь… Дело есть к тебе…
Все это очень путано и тонко…
Но ты не думай плохо обо мне!
Квартира у тебя стоит пустая
И мы с женой подумали о том,
Что ты то там, то тут… Одна… Больная…
Поправишься- к себе тебя возьмем.
И внуки будут рады, ты же знаешь,
Они души в тебе не чают, мать!
Все! Решено! Ты к нам переезжаешь!
Твою квартиру будем продавать!
Достал бумаги, молвил без сомненья:
-Я все продумал, мне доверься, мам…
Как только мы увидим улучшенья,
Отсюда сразу жить поедешь к нам.
Что скажешь тут? Он сын ей, кровь родная…
А внуки- ради них и стоит жить!
И подписала, не подозревая,
Как все на самом деле обстоит.
Проходят дни, проходят и недели…
Сынка все нет. И вряд ли он придет.
Старушку утешали и жалели…
Но кто же и чего тут не поймет?
А с каждым днем старушка все слабеет
И по ночам все чаще снится сон,
Как кашку по утрам сыночку греет,
Но плачет и не хочет кушать он.
И первые шаги сынка-малышки,
И слово, что сказал он в первый раз,
И первые царапины и шишки,
И детский сад, и школа- первый класс…
Врачи молчат, стараясь что есть силы
Хоть как-то ей страданья облегчить.
А родственники строго запретили
Старушке про диагноз сообщить.
Она не знает, что больница эта-
Не городской простой стационар,
Что шансов на поправку больше нету…
Но, для нее незнанье- не кошмар.
Табличка «Хоспис» на стене у входа
Ей ни о чем плохом не говорит.
На странные слова давно уж мода
И нужно ли кого за то винить?
Она не знает, что сынок исправно
Звонит врачам, в неделю раза два:
- Вы ж говорили- умирает… Странно,
Что до сих пор она еще жива.
Она жива. Она все ждет и верит,
Что сын придет, обнимет, объяснит…
Откроются сейчас палаты двери,
Она же все поймет и все простит…
С последних сил встает она с кровати
Держась за стенку, подойдет к окну.
Насколько ей еще терпенья хватит
Так верить безразличному сынку?
Она готова до конца стараться
И сил, что нет, она должна найти.
Вдруг он придет? Она должна дождаться!
Придет…Ну как он может не придти?
Стоит и плачет… Ждет от сына вести…
На небо лишь посмотрит невзначай
И теребит рукой нательный крестик-
Мол, подожди, Господь, не забирай…
Музыкальный руководитель Абросимова Людмила Ивановна
